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  • 时间:30课时
  • 课程数:15
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课程设计


教学计划

课程内容

1

认识有机化学

1.有机物的结构特点

2.提纯有机物的常用方法

3.有机物的系统命名法

2

不饱和烃

1.乙炔

2.脂肪烃的结构与性质

3.乙炔的实验室制法

3

芳香烃

1.

2.苯的同系物

3.与苯有关的同分异构体的书写

4

卤代烃

1.溴乙烷

2.卤代烃

3.卤代烃在有机物合成中的应用

5

1.醇的组成特点与简单命名方法

2.醇的性质特点

6

1.酚类物质

2.苯酚

7

期中测试

1.选择题  2.非选择题

8

醛和酮

1.乙醛  2.醛类  3.酮类

9

羧酸和酯

1.乙酸  2.羧酸  3.

10

烃的衍生物综合突破

1.重要官能团的检验方法

2.烃的衍生物性质综合

3.有机实验综合

4.有机推断

11

有机合成

1.有机合成的过程

2.有机合成的方法

3.有机合成中碳骨架与官能团的衍变

12

生命中的有机物

1.油脂  2.糖类  3.蛋白质4.核酸

13

有机高分子材料

1.有机高分子化合物

2.合成高分子化合物的基本方法

3.应用广泛的高分子材料

4.功能高分子材料

14

有机综合复习

1.基本概念

2.结构与性质

3.有机物的分离、提纯和鉴别

4.有机实验综合

5.有机推断

15

期末测试

1.选择题  2.非选择题




课程简介:

 面向广大需要学习化学《选修5—有机化学》的高一升高二学生,根据高考考点,讲解化学《选修5》重要知识点和常见典型题目,高效学习,辅以学员为中心的课堂管理机制,针对性的课堂训练,做到当堂问题当堂解决,帮学生攻破高考《有机化学》专题,并享受优质的桃李园课程服务体系。


适用学员:

1、化学知识接受较慢,成绩不够理想的高二学生

2、想提前学习《有机化学》知识并进行适当知识扩充,冲刺高考的学生 


教学目标:

1、提高孩子的学习效率,对高中化学《选修5》知识达到理解和掌握,并能熟练运用

2、掌握系统而有效的化学学习方法,能够运用课程教授的方法拓展学习


四大课程特色:

1、课本为主:以课本教材为主,注重基本公式、概念的理解,在理解的基础上加以拓展和延伸

2、兴趣化教学:化学联系生活,通过对生活中的某些现象的反应原理分析,培养让学生的学习兴趣

3、引导式教学:注重新旧知识的联系,在学生原有知识水平基础上,通过引导,让学生自己发现总结新知识,帮助理解和记忆

4、回归课本:注重题目回归课本知识,帮助学生培养考点归纳的习惯


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