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  • 课型:小学语文
  • 时间:30课时
  • 课程数:15
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  • 课程内容
  • 课程优势
  • 课后辅导
学期讲次讲次名
暑假1【古】《诗经》(上)
2【古】《诗经(下)》
3【作】变换视角
4【阅】鲁迅
5【阅】郭沫若
6【作】叙事技法·点面结合
7期中考试
8【古】楚辞
9【古】汉乐府
10【作】创新写作·科幻作文
11【阅】巴金
12【古】南北朝民歌
13【作】叙事技法·动静结合
14【阅】沈从文
15期末考试

    

大语文课程的学习目标:提升孩子的文学素养和语言综合运用能力

 

1基础知识

大语文趣味知识点引导、快速激发孩子的学习兴趣;科学的方法点拨,便于孩子吸收和理解知识点;有效激励孩子课后延伸阅读,积累好词句,分享阅读内容,从而提高自信和锻炼表达能力。

 

2、古诗词:

从作者所处朝代社会背景出发,结合作者生平经历讲作品。孩子更能感同身受,深刻了解古诗中蕴含的思想情感;运用生动幽默的小视频进行古诗讲解,视觉冲击,听觉感受让古诗留在孩子的脑海中。

 

3、文言文阅读:

从作者所处朝代社会背景出发,结合作者生平经历讲作品,深入浅出的解析,运用生动幽默的小视频进行讲解,让古文通俗易懂;在学习中积累大量的文言文常用字词、古今异义词、一词多用、通假字、特殊句型等,打好基础,轻松迎接初高中文言文学习。

 

4、现代文阅读:

课堂上引导深入阅读文本,结合时代背景和作家生平,中学课本中的各位文豪和重点必读名著作家都有专题课;进一步提升孩子的阅读兴趣,各类题目手到擒来:基础知识、文本概括、深度理解、主观题......

 

5作文:

 

绘本写作——观察作文——写人作文——叙事作文——应用文——主题写作——写作技巧综合运用。

循序渐进,从易到难,细分每一个作文技巧讲解学习,范文领路,词句积累,全方面提升写作能力。


孩子学习大语文课程,还可以参与以下课程特色活动:

(1)每次课前的阅读分享。畅所欲言,与同学们分享自己的阅读收获。

(2)“穿越”到古代,与文人大家共悲欢同感想,感受历史文学的气息。

(3)微信群内阅读分享接龙大比拼,用集体的力量带动个体孩子的进步。

(4)每学期举办一次大型的语文拓展活动,给孩子搭建一个更广阔、更能锻炼自己的展现平台。


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